Teil 1a: Ameisen entdecken
Der Einstieg in die faszinierende Welt der Ameisen.
Teil 1: Ameisen entdecken
Der Einstieg in die faszinierende Welt der Ameisen.
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Learning. By Doing. Real Science. With Citizen Science. And Ants.
Schülerinnen erleben Wissenschaft in der Praxis. Sie sammeln ihre eigenen Daten. Kontextualisiert.
Die Basis dafür: Ameisen.
Natur & Digitalisierung in einem Programm vereint. Es wird Fachkompetenz aus der Welt der Ameisen und Insekten vermittelt, welche als Basis dient, um wissenschaftliche Arbeitsweisen selbstständig anzuwenden.
Die Lernziele umfassen sowohl biologische Inhalte mit einem Schwerpunkt auf Ameisen und andere Gliederfüßer als auch grundlegende Prinzipien des wissenschaftlichen Arbeitens.
Die Kerninhalte variieren je nach Programm und setzen sich aus folgenden Themenbereichen zusammen: die Biologie der Ameisen, Erkennungsmerkmale von Ameisen und anderen Insekten sowie wissenschaftliches Arbeiten. Die Programme sind aufeinander aufbauend (Teil 1–3), sodass eine Teilnahme in dieser Reihenfolge empfohlen, aber nicht zwingend erforderlich ist.
Die Programme beinhalten aktive Mitarbeit, individuelles Lernen und projektbasiertes Lernen. Es werden oft alle vier Lerntypen (auditiver, visueller, motorischer und kommunikativer) angesprochen und fast alle Sinne verwendet: Tasten, Sehen, Riechen, Hören. Es steht Material zum Anschauen und Anfassen zur Verfügung und es gibt Bewegungsspiele.
Die vermittelten Kompetenzen variieren nach Programm.
€ 150,- pro Unterrichtseinheit, exkl. Anreise und Materialkosten (variieren nach Programm und Schülerinnenanzahl)
Ein Teil meiner Programme wird derzeit im Rahmen der Science Classes des Landes Niederösterreich und der Wiener Bildungsschancen gefördert, und ist dann für die teilnehmenden Schulen kostenlos.
5 – 12
Die wichtigsten Aspekte der Lebensweise der Ameisen kennenlernen.
Interaktives Programm, es werden (fast) alle Sinne angesprochen!
Ablauf und Inhalte können nach Gegebenheiten variieren
5 – 12
Programm in Entwicklung
Programm in Entwicklung
5 – 12
Wissenschaftliches Arbeiten in der Praxis kennenlernen.
Wir setzen gemeinsam das Citizen Science Experiment Ameisen-Picknick mit Vor- und Nachbereitung um: Erarbeiten der drei Stufen wissenschaftlichen Arbeitens, Erstellen einer eigenen Forschungsfrage und wissen, wie man in Folge zu einer fundierten wissenschaftlichen Aussage kommt, kurze Besprechung der eigenen Ameisen-Picknick Daten. Kleine Einführung in die Welt der Ameisen und Insekten mit Augenmerk auf Unterscheidungsmerkmalen (Teil 1a und Teil 1b sind als Vorbereitung empfehlenswert). Wir bauen ein Insektenfanginstrument („Exhaustor“).
Nur Sekundarstufe II: zusätzlich Fokus auf Verständnis des Artbegriffs und taxonomische Einordnung von Ameisen in der Tierwelt, Möglichkeit für empirische VWA mit Ameisen-Picknick Experiment oder einer Variation davon wird auf Wunsch vorgestellt
Interaktives Programm mit Outdoor-Teil.
Ablauf und Inhalte können nach Gegebenheiten variieren
5 – 12
Statistikgrundlagen kennen und anwenden, Daten selbst analysieren.
Einführung in Statistikgrundlagen – Daten (vs. Zahlen), Parameter (Maßzahlen), Datenanalyse und Diagramme
Nur Sekundarstufe II: Der „Eisberg”: kritische Betrachtung von Diagrammen und Zusammenfassungen
Eigene Ameisen-Picknick Daten aus Modul 4 werden auswertet und grafisch dargestellt
Es besteht die Möglichkeit ein Schwerpunkt-Projekt im Ausmaß von ca. 10 Unterrichtseinheiten zu buchen, welches alle Teile abdeckt und fächerübergreifend mit Mathematik, Informatik, Kreativem Gestalten, Geografie, Deutsch, Englisch, etc. umgesetzt werden kann. Das Programm wird gemeinsam mit der Lehrkraft gestaltet und an die individuellen Bedürfnisse angepasst.
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